---- PIECES ET SAYNETES ---- © 2 0 1 7

 


Vous trouverez dans le menu vertical un extrait de chaque pièce et saynète avec accès direct à son PDF en espérant qu'il corresponde à vos attentes.

Je serais ravi de connaître la suite que vous pourriez y donner et vous souhaite une agréable lecture.

Je compte bien évidemment sur votre compréhension et votre gentillesse pour me prévenir si une représentation de ce que vous avez téléchargé était donnée.

Bien cordialement. Daniel 

Bonne navigation


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Lettre aux parents (la classe de mer)

Issue de la Pièce pour enfants  "Bienvenue dans notre monde"

Chacun se trouve sur scène et tient sa lettre entre les mains.

 

F 1 – Mes chers parents. La classe de mer c’est bien. Il y a la classe, il y a la mer. La mer c’est la classe !

G 1 – Mes chers parents. Je vous écris pour vous dire que je vais vous écrire. Mais là j’ai pas l’ temps, j’ai rendez-vous avec Charlotte.

F 2 – Mes chers parents bonjour. Ça va ne vous inquiétez pas, les nouvelles sont fraîches, les anciennes un peu moins.

G 2 – Mes chers parents. Je suis bien arrivé, les autres également.

F 1 – Aujourd’hui je me suis baignée sous la pluie, comme ça quand je suis sortie, la pluie ne m’a pas mouillée.

G 1 – J’avais promis de vous écrire pour vous donner de mes nouvelles, voilà !

F 2 – Ce matin nous devions bronzer sur la plage, mais comme il pleut nous bronzerons à l’intérieur.

G 2 – Les copains m’ont enfermé dans la cantine, aussi j’ai renversé de la nourriture partout, faut dire qu’ils avaient fermé le couvercle.

F 1 – Le directeur est très sévère. Mais dans le fond il est assez sympa, dommage qu’il n’aille pas plus souvent dans le fond.

G 1 – Mon rendez-vous avec Charlotte ne s’est pas bien passé, notre aventure a duré 15 minutes. Je renonce à la demander en mariage.

F 2 – Hier j’ai mangé des bulots pour la première fois, c’est pas mauvais, mais qu’est-ce que c’est dur à croquer !

G 2 – C’est vraiment bien la classe de mer, nous avons vu le film intouchables, aussi c’est décidé, dans la vie je veux faire Omar. Si !

F 1 – Je suis contente car j’ai appris à nager. Si nous revenons l’année prochaine je pourrai me mettre à l’eau pour la première fois.

G 1 – Sur la plage j’ai rencontré une fille, elle s’appelle Lamerconvoidanserlelondesgolfes. Son prénom est Claire. J’ai eu un coup de foudre.

F 2 – S’il vous plaît mes parents quand je rentrerai à la maison ne me faites pas de coquillages, j’ai un poids sur l’estomac depuis que j’ai bu l’eau.

G 2 – Aujourd’hui j’ai passé beaucoup de temps avec Charlotte, elle a beaucoup parlé d’elle, d’ailleurs elle ne parle que d’elle. C’est vrai aussi qu’elle sort d’une rupture récente.

F 1 – Pour nous la forme est comme la marée, basse, car nous rentrons demain.

G 1 – Charlotte m’a quitté, Claire ne veux plus entendre parler de moi. Si vous voyez notre voisine Noémie dites-lui que je l’aime toujours.

F 2 – À la soirée d’adieu j’ai embrassé un garçon pour la première fois. Maman tu avais raison, j’ai hâte d’en embrasser un autre.

G 2 – À la soirée d’adieu j’ai embrassé une fille pour la première fois. Papa tu avais raison, les appareils dentaires c’est vraiment pas top !

G 1 – Ah oui mes chers parents je voulais vous dire pendant que j’y pense…

F 1 – …ne faites pas comme la dernière fois, n’oubliez pas de venir me chercher au car…

G 2 – …parce qu’après un si beau séjour je n’aimerais vraiment pas…

F 2 – …mais alors vraiment pas rester sur un souvenir… amer.

   


Je réponds à tous les messages qui me sont adressés,

aussi, n'omettez pas de préciser votre mail dans vos requêtes.


  

Réponse à ceux qui désirent modifier les textes existants.

Raccourcir oui, modifier non.

Le but premier lorsqu'on veut jouer une pièce de théâtre est de s’imprégner des personnages et de les faire vivre comme ils ont été conçus, dans leur rôle originel, c’est la quintessence des œuvres créées et ce, quel qu’en soit l’auteur.

Bien évidemment des éléments d'une pièce peuvent être tronqués et d’autres ajoutés, pourtant, je pense toute modestie gardée qu’une œuvre ne devrait pas être modifiée, cela supprimerait ses valeurs de moralité, de mystère et de magie qui s’avèrent indispensables et salutaires.

Chaque mot ayant été ainsi pesé participe à son équilibre, et l’intensité émanant d’une situation dramatique ou comique, réside dans le fait de jouer telle qu’elle se présente sous peine de perdre l’alchimie de l’esprit de création cher à chacun de nous.

Chaque auteur peut se faire à un moment donné la réflexion sur le choix d’une scène, d’une réplique ou d’une fin, c’est respecter sa décision et son œuvre que d’opter pour la mise en scène d’une saynète ou d’une pièce, telle qu'il l'a imaginée.

Merci 




    Demander à un écrivain ce qu'il pense des critiques, c'est demander à un réverbère ce qu'il pense des chiens.

John Osborne 


  

Le théâtre est la façon la plus sérieuse de ne pas se prendre au sérieux. 

 


 

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Date de dernière mise à jour : samedi, 10 Juin 2017

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